一起习作网阅读写作作文微课
文章内容页

暑假让孩子坚持写日记,试试这三招!

  • 作者:一起习作网
  • 来源:一起习作网
  • 发表于2020-07-30
  • 被阅读
  •   孩子们最爱的暑假快到了,这也是锻炼写日记的好时段,甜甜的冷饮、惬意的泳池、生活着各种小动物的郊外……值得记录的美好太多了,但孩子只顾着玩,不能坚持写日记怎么办?教您几招。
     
      1、日日记,难?
     
      督促孩子写日记,父母真的很为难。
     
      为什么难?因为孩子们不爱写。好不容易写了一两篇,没写几天就停下来,一停下来,想再启动,“难于上青天”!
     
      写日记真有这么重要?暑假一定要让孩子写日记吗?答案是肯定的。
     
      首先,日记是非常有效的练习
     
      写作是一种技能,贵在一个“练”字。正所谓“熟能生巧”,这个道理谁都懂——练得多了,自然熟了,写作的能力也必定提升。
     
      其次,日记有“得天独厚”的记录功能
     
      日记的“记录”功能无以伦比。日记、日记,就是记录日子。日子是什么?是每一个学生的童年,是守护童年的法器。让每个孩子都用文字将童年定格,就是最大限度地发挥了写作应有的功能。很多作家都有记日记的习惯,足见日记是通往写作成功之门的必经之路。
     
      但是,让孩子从开始写第一篇日记起就一直往下写,不要停,真的不容易。这里涉及到习惯养成、能力支撑、兴趣爱好等,需要不断给予动力。虽然有点像“不可能完成的任务”,却是可以达成的。
     
      2、如何坚持写日记
     
      人不可能每天都有新奇和难忘的事发生,不过一旦开始写了,那么唯一的要求就是:坚持下来!
     
      想让日记写起来就不要停,有以下三个要点:
     
      第一,不要写得像作文
     
      既然是写日记,就不要当成作文一样去写。小孩子最怕的是作文,不是日记。现在好不容易要写“日记”了,却又要写成作文,自然不喜欢,难以坚持。
     
      很多父母总希望看到孩子写出的日记像模像样——像作文。一旦看到是只言片语,可能会失望,甚至责骂。
     
      我们的建议是:要想孩子坚持写日记,就不要把日记写成作文那样。比如,你可以让孩子边画边写,日记中有图是没问题的;或是用照片代替日记,最多加一两句评点;还可以鼓励孩子用“粘贴”的方式,在日记中粘贴一片树叶、一枚小小的指纹……这样日记中就留有了一段独特的记忆。
     
      第二,不能写太长
     
      很多父母希望通过写日记,让孩子作文也获得进步,但“写得长”这个要求可能会让孩子产生畏惧心理。
     
      实际上,日记也并不是越长越好。例如著名的畅销书《金鱼的日记》,作家代笔的金鱼,一天中写下的就是一句话。如,第一天写:“我在鱼缸里游。”第二天写:“我还在鱼缸里游。”第三天写:“我依然在鱼缸里游。”……大作家创作的日记,都是这样简单的一句话,这给了我们巨大的启发:让孩子自由写,不要限制字数,甚至还要提醒他:“少写一点!”
     
      这样的要求,相信没有一个孩子会拒绝,也更容易让他们养成写的习惯。只要写过三个月,就符合习惯养成的基本天数,就有可能养成终身写日记的习惯。
     
      第三,鼓励孩子用日记
     
      日记写完后,父母会遭遇一个艰难的选择——到底看不看。如果连看都看不了,还怎么鼓励“用”?
     
      原则上,日记是隐私,不能看,也不宜批改,更不宜交流。否则,小孩会为你准备一份“能看的日记”。这样就离写作的初心越来越远了。尽管在18岁之前,父母作为监护人有权看子女日记,但还是把“原则”说清楚比较好。监护子女,是一个目的;引导写作,又是一种意图。
     
      但我们依然可以鼓励子女在适当的时候,把日记用起来,发挥日记的特殊功能。如,在日记中给爸妈写一封信,让这篇书信日记成为一种交往;在日记中给爸妈留言,让这篇日记发挥一定的生活功能;也可以在日记中许一个愿,让日记成为自己的“圣诞老人”。
     
      让写的日记可以流通,可以达成特殊的作用,小孩子就会更加喜爱写日记。因为任何的写作动力,都要由内而外地散发出来。外力的催动,会很快衰竭;内在的力量,才是维持长久的恒动力。

    关注微信公众号

    本文标题:暑假让孩子坚持写日记,试试这三招!

    本文链接:https://www.17xizuo.com/article/16777.html

    关注微信公众号