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期末考试后,孩子说“太粗心了,其实我都会”,真相却是…

  • 作者:一起习作网
  • 来源:一起习作网
  • 发表于2020-07-30
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  •   期末考试成绩一出,又是几家欢喜几家愁。
     
      每次跟孩子分析试卷,他们讲得最多的一句话是:
     
      “这些题我都会,只是太粗心了。”
     
      真的是粗心吗?
     
      一次两次的失误,或许是因为粗心;
     
      一直出错,屡说屡犯,就不能再用“粗心”这个借口了。
     
      孩子粗心是结果,不是根源。
     
      家长一定要注意,孩子总是太粗心,会直接影响他们的学习与进步。
     
      1、孩子的专注力不够
     
      经常有孩子因为审错题,严重丢分。举个例子。
     
      语文试卷的最后一题是作文,要求按话题写一篇记事作文。
     
      有学生没看清楚题目,编了个故事,还跑题了。
     
      本来40分的作文,只得了16分。
     
      在任何考试中,审题的正确率比什么都重要。
     
      如果孩子在审题环节分神,把条件A看成条件B,或者直接忽略了某些关键字句,就会答错、丢分。
     
      当然,除了审题要专注外,整场考试都必须集中精神。
     
      一旦出现以下三种错误,就会因为“粗心”而失分了。
     
      第一,审题不够仔细。
     
      在答题时,孩子审题不够仔细,不是看错了题目,读错了题意,就是读漏了问题。
     
      很多关键信息都隐藏在题干里,所以孩子不能一眼带过,而是要一边读题一边思考,同时记下重要信息。
     
      一定要记住,只要还没读完题,就不能提笔做题。
     
      第二,轻视考试。
     
      有些孩子成绩不稳定,时高时低,就是因为考试态度不端正。
     
      他们不是因为成绩好而过于自信,就是因为成绩差而过于自卑,从而不愿意正视考试。
     
      让孩子以平常心对待学习,重视考试本身而非成绩,才不会浪费每次测试自己的机会。
     
      第三,做题三心二意。
     
      很多孩子做试卷时,有瞻前顾后的坏习惯。
     
      先做简单的,先做耗时最长的,先做有把握的……正因为三心二意,孩子难以集中注意力,漏做了题也不知道。
     
      孩子可以有自己的答题习惯,但一定要仔细阅卷,慎重答题,尊重每场考试。
     
      2、孩子的知识掌握不够扎实
     
      记得一位很有经验的老师讲过:低级错误的背后,都是基础知识不扎实挖的坑。
     
      特别是语文这一科,如果基础知识不扎实,犯的错误会笑掉大牙。
     
      错别字:“爱带”“自抱自泣”“令人发纸”;
     
      张冠李戴:“少小离家老大回,安宁辨我是雄雌?”
     
      胡乱应付:写作文时不是只写个题目,就是干脆乱改题目,交白卷……
     
      孩子的知识不扎实,不管他有多用功,都不会考出高分。
     
      更可怕的是,多少孩子误以为自己就是粗心,没有及时查漏补缺,反而越考越差。
     
      请让孩子自查,确定是否都掌握了知识。
     
      第一,混淆概念。
     
      如果孩子没有记牢概念,在做题时就会出现问题:
     
      看到题目,立刻想起来好几个概念,但不确定是哪一个,就拿自己最熟悉的那个去蒙。
     
      概念是知识框架最基础的部分,一定要让孩子记牢、掌握每个概念,并且做好相似概念之间的区分,他们才不会胡乱套用。
     
      第二,对知识掌握不透彻。
     
      很多时候,孩子以为自己掌握了,可等到做题时才发现,其实不然。
     
      学习最忌自欺欺人,只要发现自己有一点点不理解的、模糊的地方,就要及时确认清楚。
     
      每次学完知识后,都要认真总结,该理解的理解,该背的就背,直到能够恰当应用在题目上。
     
      第三,没有形成知识系统。
     
      曾经有教育专家指出,孩子在学习中没有形成知识体系,就无法全面地分析失分原因,他们的成绩会越来越差,学习也越来越坏。
     
      要想取得理想成绩,不仅要查漏补缺,更要构建知识系统。
     
      查漏补缺,找出学习症结,解决失分点;
     
      构架知识系统,巩固基础知识,打好学习基础,为今后的学习做好准备。
     
      3、孩子的学习习惯有问题
     
      每次考试结束后,老师分析试卷时,都会提到这几点:
     
      “让你们审题时在关键信息下画线,有多少人做到?”
     
      “这么简单一道题,你不乐意写步骤,那就是白白丢分。”
     
      “说了多少次要写提纲,你们不想好提纲,写作文一定会乱。”
     
      ……
     
      孩子平时的学习习惯,会影响到考试时的做题习惯。
     
      尖子生一般有良好的学习习惯,所以他们的成绩也一般优于班级内的其他学生。
     
      我们都以为孩子粗心,其实是他们的习惯有问题。
     
      第一,书写习惯导致丢分。
     
      写字潦草,是致命的失分项。
     
      因为现在越来越多考试采取电子阅卷,评卷老师是通过电脑阅卷的,如果孩子字迹潦草、模糊,到了电脑屏幕上会更加潦草,更加模糊。
     
      培养孩子良好的书写习惯,是为孩子争取更好的成绩,也是为他们的将来着想。
     
      第二,做题习惯导致丢分。
     
      很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤,在考试时,这些坏习惯也难以避免。
     
      哪怕孩子明明会做,最后还是失分了。
     
      胆大心细的孩子,才容易在学习上取得成功。我们做父母的,也要尽量培养孩子的这种好品质,不让他们在考场上吃亏。
     
      第三,拖延习惯导致失分。
     
      每次交卷前15分钟,老师提醒学生注意时间时,总有一大批学生匆匆拿起笔奋笔疾书。
     
      拖延,已经成了考场上最严重的失分问题。
     
      为了纠正孩子的拖延,家长可以给孩子灌输一种观念:平时当考试,考试当平时。
     
      只有他们在平时提高了学习效率,才不会在考试时被效率拖了后腿。
     
      粗心是学习上的不良习惯,每个学生只要经过努力,都能摆脱这个坏习惯。
     
      在此过程中,我们需要给孩子树立信心,鼓励他们下定决心改正,然后一直坚持下来,慢慢地就能用好习惯取代这个坏毛病。
     
      “粗心”本身就是伪命题,找出错的真正原因,我们才能对症下药,不让孩子一再跌倒在同一个地方。

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