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不做乖学生_650字

  • 作者:王妤萱
  • 来源:一起习作网
  • 发表于2019-10-30
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  • 650字作文,叙事作文,学生  “哈哈……”从我们班传出阵阵笑声。原来是我们在做特别有趣的游戏呢!。
     
      平时我们班里的同学都是乖学生,都特别听老师的话,可今天老师要和我们玩儿一个游戏,叫“对着干”,不让我们做乖学生。
     
      游戏规则是,老师要求我们做什么动作,我们就反过来做。比如老师要我们“坐下”,我们就站起来,老师让我们用右手摸左耳,我们就对着干,用左手摸右耳。否则,就站在旁边,表示被淘汰。
     
      游戏开始了,董老师喊了一声“起立!”,小明傻乎乎地“噌”地站了起来,我和同学们哄堂大笑,有的笑得肚子疼,倒在桌子上,“哎哟哎哟”地叫着;有的人笑出了猪叫声;有的人笑得一不小心把唾沫喷在了同桌的脸上,遭到了同桌一顿毒打。游戏继续,后来的几个环节又被淘汰了许多人。一眨眼的功夫,只剩下了30多人没被淘汰了,老师说了一句,“胜利的同学请举手”,我刚刚想举手,突然想起游戏还在进行,不能举手,一抬头发现有十几位同学都一脸自豪地把手举得高高的,没有举手的同学幸灾乐祸。指着他们说,“你们被淘汰了”,那些同学小声抱怨了几句,就站在一旁。现在只剩下不到20个人了,老师又说了七八句口令后,只剩下八个人了,其中有一个人就是我。老师说“笑”,我们有的捂着脸装哭;有的揉眼睛想挤出一点眼泪;有的人背对着同学,怕同学们发现他们在笑。我和几位同学实在憋不住了,“噗嗤”一声笑了出来,我们也被淘汰了,现在只剩下了曼曼和琪琪,老师说“抬腿”曼曼一不小心没有“对着干”,被淘汰了,最后获胜的是琪琪,这时,同学们纷纷为她鼓掌,自叹不如。
     
      “不做乖学生”的游戏结束了,但笑声留在了同学们的心里。
     
      湄虹老师点评:借用《史记》里的一句话——“反其道而行之”,即:采取与对方相反的办法行事。这位老师的游戏触到了孩子们的兴奋点,想想一个班级的孩子,一个个必须跟老师对着干,该是什么样的场景?场景描写到位,如果能用几句话点一下题,此文就更有深意了。

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    作品体裁:叙事作文

    作品状态:待选稿 

    作品标题:不做乖学生

    作品链接:https://www.17xizuo.com/article/15837.html

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